刘凤梅+++代子瑞

摘要：语文课堂教学是实施情感教育的最佳渠道。要真正实施情感教育，需要教师从审美的角度把握和领会教材，教师不仅要灵活机动组织教学，还要用饱含激情的语言来打开学生的心扉。语文课堂教学一旦注入强烈的情感，课堂教学就有了丰富的情味和感人的氛围，从而使语文教学收到事半功倍的效果。

关键词：语文教学  情感   教育

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.240

初中阶段，学生的认知、世界观的养成决定他们的一生 ，所以要特别注重对学生进行情感教育。新课标的实行，要求在教学活动中不仅要教给学生文化知识，培养他们的能力，更应充分开发利用情感因素，将语言能力的培养融入到积极、愉悦的情感氛围中，因而，语文课堂教学不失为一块进行情感教育的重要阵地。我们语文教师在课堂教学中，应采用多种有效的途径实施情感教育，培养、发展学生的情感和价值观。我认为应从以下几方面入手。

一、热爱学生，创设情感氛围

课堂上不同方式的情感教学，会带给学生一种和悦而美好的感受，也会给他们的人生奠定良好的基础。教师的爱就像滴滴春雨，随风潜入夜，润物细无声。教师热爱、理解、尊重学生，才能够通过自己的情感去感染学生，激发他们的学习兴趣，增强他们的自信心。语文课堂教学是实施情感教育的最佳渠道。要真正实施情感教育，需要教师从审美的角度把握和领会教材，教师不仅要灵活机动组织教学，还要用饱含激情的语言来打开学生的心扉，拨动学生的心弦。……