车元莉++王烈洪

语文这个学科，的确洋溢着无穷的魅力。当我们徜徉于文学殿堂时，往往会沉醉于诗词的超凡脱俗，小说的曲折离奇，散文的率真随意……它宛若枝头争芳吐艳的花朵，又如国色天香的佳人。我们在教学当中，应该用多种教学方法和手段来展示语文的婀娜多姿，应该努力提高学生学习语文的兴趣，使他们乐学、好

学。我们语文老师，只有在提高学生的学习兴趣这方面下工夫，才能完成时代赋予我们的使命。那么，如何才能做到这些呢？笔者认为，可从以下几个方面着手：

一、革故鼎新，以“新”引起兴趣

创新是语文教学的灵魂。语文教学应在新课程理念的指导下运用先进的教学手段、多样化的教学方法进行教学，给语文教学输入新鲜血液。同时，要灵活穿插各种教法，方能使语文课堂激起心旷神怡的鸣响。

1.教法灵活多样，调动学生参与

在历史的长河中，积淀下来的教学方法不胜枚举。如，众所周知的讲授法、谈话法、讨论法、设疑法、表演法等不一而是，其中有很多方法的确是点石成金之法。语文老师应交替使用教法，增强学生的新鲜感，增加课堂的活力，使学生在教学活动中探奇览胜。

2.增强课堂的民主气氛

老师不应高高在上，对学生“恩赐”知识，而应与学生平等相处，与学生共同探讨，让学生都有表达自己的见解的机会，老师要虚心接受学生的意见。“一个优秀的教师总是以十分惊喜的心情紧紧抓住稍纵即逝的契机来鼓励学生，引导学生，启发学生，宽容学生，从而调动学生的积极性”。