郑宗根

摘 要：一谈到英语教学或教师的作用，人们一般都会把它局限于课堂内教学，似乎学生只要上好45分钟就可以万事大吉。课堂教学固然重要，可是课后的及时巩固也不容小觑。课后练习是为巩固课堂内容而设计的，是课堂教学中非常重要的组成部分。是巩固新知识、形成新技能、培养良好的思维品质、发展学生智力的重要组成部分。就外教和中国英语教师如何在课堂教学后相互合作、共同努力促进学生在课后优化英语学习这一问题浅谈几点心得。

关键词：英语；课后教学；外教；中国英语教师

新中国成立以来，为了迎头赶上世界先进国家，我国在各行各业都进行了改革、创新和提高，我们国家能有今天的成绩，在很大程度上要感谢前人的栽树，我们后人才可以安心的乘凉。英语教学也是如此，正是我们站在前人不断更新的教学成果上，我们今天才能更上一层楼。为顺应历史潮流，我们上饶四中引入了外教，从而使我校的学生能够在更好的教学环境中学习。与此同时，除了良好的课堂教学，我们中外教师还一起努力为学生创造了良好的课后教学。我们主要从以下几个方面来做：

一、中外教师充分辅导学生课后听英语节目

众所周知，语言是人类最重要的交际工具，而听是其基本表现形式之一，人们通过“听”可直接领悟和吸收输入的知识信息，学生只有多听多积累丰富的语言材料才能开口说话。可是在我们的日常生活中，我们能听到的除了中文还是中文，我们没有机会进行英语口语训练，我们必须创造机会。……