高中数学恒成立问题的解题策略浅探
2016-01-28李珠琳
新课程·中旬 2015年12期
关键词:意义
李珠琳
摘 要:高中数学之难,难如上青天,尤其是恒成立问题,这是无数学子的噩梦,要想弄明白这方面的内容真的很不易,解题时会遇到各种各样的困难。然而,其重要性不言而喻,所以即便再难,也必须要学好。在实际学习中为了能够更好地解这些恒成立问题,就应该深入探索解题策略,找寻一套适宜的方法,让恒成立问题不再是学习的死角,如此才能学好高中数学。
关键词:解题策略;等式关系;意义
高中数学相较于小学和初中而言,难度系数明显增大,各种难点也相继出现,而恒成立问题就属于其中一项。如今的高中数学,做题是重点,然而纵观当前学生的解题情况,实在是不容乐观。恒成立问题对于这些高中生而言,简直就跟天书无异,就算好不容易能够看明白,但最后做出来的答案竟然还是让人失望。其实,高中数学需要探究剖析,只要学生肯多思考、善变通,那么最终恒成立问题也不过如此。
一、探析高中数学恒成立问题解题策略的意义
恒成立问题是高中数学学习中频繁出现的一项内容,在做题过程中经常会遇到。何为恒成立?它指的是在给定的条件下,无论变量如何发生变化,命题都一定成立。恒成立问题涉及许多数学知识点,比如一次函数、二次函数等,这些都是教学大纲中标明的重点,也是高考中必然会出题的知识点。所以,高中生要想学好数学,就必须要会解恒成立问题,掌握这项解题能力,这是毋庸置疑的学习目标,也是不可忽视的学习方法。……
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