刘玉生

摘 要：初中政治课影响着学生的思想，而初中又是学生形成正确世界观、人生观、价值观的关键时期，所以学好政治是至关重要的。但是在目前的初中政治教学中存在着许多问题亟待解决。结合初中政治教学经验，从教学现状、产生问题的原因及解决措施等三个方面谈谈如何构建一个高效的学习课堂，提高学生的政治素养。

关键词：教学思想；教学内容；教师素质

一、初中政治教学现状

1.“填鸭式”教学

作为副科的政治在初中教学中往往会被老师所忽略，得不到重视，只是让学生死记硬背以应付考试。而且现在的初中政治课都是以老师的讲授为主，常常采取满堂灌的形式，对学生进行硬性灌输，不注重学生的自主思考。新课程标准对于初中政治的教学要求是：在获得知识和技能的同时形成正确的价值观。但在课堂

上，许多老师就会忘记这一点，片面强调书本知识的重要性，让学生死记硬背，没有做到“把课堂还给学生”，没有调动学生参与课堂的积极性。

2.教学内容和学生生活脱离

初中教学受到升学压力的影响，使得教师只能更多地关注中考的成绩，而且应试教育也使得教师在教学中只对课本中的知识点、考点进行讲解，不考虑这些知识是否和学生的实际生活相关，从而脱离了现实和社会生活。在这种教育模式下，学生很难参与进来，课堂学习必然丧失积极性，课堂教学质量和学生学习效果得不到保证。

3.教学手段落后