贾晓东 刘德林

摘 要：为了适应我国基础教育改革的要求，提高学生的学习主动性和兴趣，改善学生的学习方式，合理地采用多媒体技术已成为教师扩大教学对象、提高教学质量和变革教学方式的重要途径，同时也是当前教学改革的一种物质载体。教师要把中学语文课与多媒体技术进行整合，充分发挥多媒体技术在教学中的作用，同时也要看到多媒体技术在中学语文教学中要注意的问题及一些误区。

关键词：教育改革；中学语文课；多媒体技术；教学利弊

日益发展的多媒体技术，为教学方式和模式的变革奠定了崭新的物质基础，同时也为实现新课标的要求提供了宽广的活动空间。如今，多媒体技术已成为扩大教学对象、提高教学质量和变革教学方式的重要途径。作为一名21世纪的教师，我也在自己的中学语文课教学中不断摸索、不断探索，把多媒体技术渗透到中学语文课教学中去。在运用多媒体技术的过程中，我有以下几点

体会。

一、多媒体技术在中学语文课堂教学中的作用

1.多媒体教学可以化静为动

课本上的图片是静止的，如果教师采用多媒体教学方式，把

丰富的图片资源运用多种动画制成幻灯片，就能刺激学生感官，激

发学生兴趣，有利于学生理解教材中的道德价值观点，从而达到教育目的。

2.多媒体教学可以增进师生互动，培养学生创新、探究和合作能力

新课标下，教师在语文课堂上采用多媒体技术，有利于促进师生间互动交流。……