李天霞

摘 要：教学改革的不断推进使初中英语教学要求发生了很大改变，这也促使教师在教学过程中不断采用新颖高效的教學模式，提升英语的教学效果，促进新课改目标的达成。在实际教学中，应提高学生的学习主动性，并克服现存的问题，不断提高课堂有效性。

关键词：初中；英语；新课改；教学

在当今的教学改革大潮中，新课改的改革尤为迅猛，发展中的教学方式也愈加多元化，从表面化的改变到课堂教学效果的真正推进，无一不彰显着改革的强度之大。下文主要分析现前英语课堂中存在的一些问题，并对如何提升初中英语教学效果提出了一些建议。

一、目前初中英语课堂教学面临的问题

新课改的不断推进使很多初中老师开始考虑如何提高教学效率，但在大局势下，还是以追求成绩的优异为最大目标。新型教学模式的推动力度还不够大，使用范围还不够全面，甚至出现了盲目将传统模式与新型模式相融合的情况，这使得在平常的课堂教学中使用的方式过于死板，效率不高，无法引起学生足够的学习兴趣，产生自主学习的欲望。另外，目前的英语学习方式过于机械，一味进行单词记忆使学生只能提高其书面做题能力，而不能使其表达能力也有所提高，阻碍其英语能力的真正掌握。因此，为了提升英语的教学效果，应多给学生提供练习表达的机会，突出英语的语言本质。

随着科技的不断创新，多媒体教学已很大程度应用到实际教学活动中，但这些应用多以影片的播放、图片的展示为主，学生缺乏课堂的主动参与，这样的教学方式也只是将教学改革停留在表面，无法从根本上做出改变。……