杨燕

摘 要：兴趣是人的意识对一定客体的内在趋向和内在选择性的表现，又是人们获得知识和技能的一种力量。从素质教育角度出发，采用多种方法培养学生学习地理的兴趣，从而充分调动学生的积极性，达到提高教学质量，培养具有地理素养人才的目的。从地理科技、信息的发展立足教材，采用多元教法以激发步入七年级学生学习地理知识的学习兴趣，提升中学地理学科的教学质量。

关键词：兴趣；七年级；地理学习；方法

兴趣是最好的老师。刚刚完成小学六年学习的孩子们对于中学学科知识相对陌生，而对于地理学科知识则仅仅在小学自然课中有一定的认识，进入中学的学习中要相对较系统地学习地理知识，如何培养孩子的地理学科学习兴趣显得尤为重要，所以在步入中学学习阶段，需要寻找较有效的途径和方法以提高孩子们的学习兴趣，提高中学地理学科的课堂教学有效性。

一、展示与地理相关的科技发展实例，认识地理学科的重要性

当今世界的发展、城市的快速进步，无不依赖于地理科技的发展。在世界经济的发展中，工业布局、城市、道路、工厂的建设，矿产资源的开发利用，世界人口问题、环境问题等这些问题和人类文明发展直接影响着社会的进步，让同学们认识地理知识的重要性，从而激发学生学习地理知识的热情。如对于七年级地理上册教材中的“绪论——与同学们谈地理”就是一个很好的教学……