高龙霞

摘 要：英语最重要的三大块是听力、阅读和写作。而阅读和写作之间有着不可分割的相互促进的联系。听力需要多听、多说、多模仿来提高。阅读和写作需要多练习、多看来巩固。但有的人会提出质疑，阅读与写作之间真的是紧密相连的吗？阅读是分精读和泛读的，产生的效果都能促进写作吗？从上述角度分析，如何理解阅读和写作的关系，教师怎样把阅读教学和写作教学结合，从而把初中英语这门科目的教学质量提高。

关键词：初中英语；阅读教学；写作教学

一、初中英语阅读教学和写作教学

1.初中英语阅读教学的介绍

初中英语阅读教学有两种。精读是教师在英语课堂上经常使用的，也是提高学生英语成绩的主要渠道。教师在课堂上可以花上一两节课和学生一起分析文章的语法，单词的扩展以及文章的结构技巧。让学生在老师的指导下，学会掌握阅读学习的重点，理解文章的写作思路。泛读是学生课上课下相结合的一种阅读教学方法，主要是培养学生的阅读语感，可以让学生在做题的时候花较少的时间尽快掌握文章的大意。通过泛读，课上可以训练学生的阅读速度，课下可以培养学生对英语的积极性。平时教师可以在课堂上教授泛读的诀窍，结合精读给出阅读教学的总结，提高英语阅读教学的质量。

2.初中英语写作教学的介绍

初中英语写作教学采用的模式是从模仿到创新。一篇好的文章需要仔细地分析，里面的好句，新奇的结构，都可以被模仿。……