李素芹

摘 要：阅读，是初中语文教学中重要的组成部分，也是整个初中语文教学中的难点，更是初中语文老师较为头疼的教学模块。初中语文阅读理解是学生以文字的形式和作者进行思想的交流，在阅读的过程中了解作者的思想感情。以人教版初中语文为例，对语文阅读教学的有效性进行分析和阐述。

关键词：初中语文；阅读教学；有效性

在整个初中语文的教学课堂，阅读伴随着整个语文课堂，是学生学习语文必不可少的一种手段。学生在进行阅读理解的过程中，也是学生在接受文化熏陶的过程，因此，注重学生在阅读方面的学习是尤为重要的。随着我国教育事业的不断改革，对初中语文阅读理解教学的有效性进行了明确的强调，那么，语文阅读理解教学的有效性该如何有效地加强，成为初中课堂的难点，对这一难点提出了一些建议。

一、初中语文阅读理解教学有效性在语文课堂的重要作用

阅读，是学生在文字间感受到作者的思想情感，是学生思想上和作者交流的方式。学生在阅读时，需要老师在课堂中进行正确的引导，使学生和课本上的文字相融合，根据自己平时所累积的知识量，对作者的思想感情进行分析，形成自己的独特见解。这样的过程，不仅能培养学生的分析能力，也能有效地培养学生的创造力，提高语文课堂的教学质量。

二、加强初中语文阅读理解的有效性措施

1.营造良好的课堂学习氛围

学生在进行阅读理解的学习过程中，良好的课堂学习氛围是十分重要的，自由、平等、开放是营造良好学习氛围的重要组成部分。……