李淑梅

摘 要：阅读课教学是教学活动中常用的教学手段。初中语文教学中通过运用阅读课教学可以提高教学效率。通过阅读可以让学生充分了解学习的内容，获取课堂教学中的知识和课文知识，让学生独立体验和感悟课堂。对于当前我国语文阅读教学中存在很多的不足的地方，很多学生在阅读课堂中学习没有掌握，没有在实际生活中得到运用，所以在初中语文阅读课堂教学的时候要根据当前的实际情况，对学生进行实际性的教学，选择新时期的阅读资源，对初中语文阅读课堂教学的增效方式进行研究。

关键词：初中语文；阅读课教学；增效方式

随着教育事业的不断发展，初中语文阅读教学课越来越重要，

同时不断地追求深层次的阅读资源。由于传统的语文阅读教学涉及的知识面相对较浅，教学中不能有效地激发学生的学习兴趣，所以我们在语文阅读教学中要采用新的有效的阅读教学方法，有效地选择阅读资源，通过对语文课堂进行全面分析之后增加学生的阅读兴趣。在对阅读资料选择的时候，我们要以课文内容为中心，为学生提供丰富的资料，可以运用信息技术拓展阅读资料，增加学生的见识。

一、更新阅读教学的观念

初中语文阅读课教学主要就是激发学生的阅读兴趣，老师通过向学生讲解学习方法之外同时还要有效地增加教学效率。在教学的时候，老师要与学生进行充分的沟通，建立信息交流渠道，实现老师与学生之间的信息交流，共同建立教学氛围。……