制药工程专业理论与实践教学体系构建与实施
2016-01-28张珩喻发全张秀兰王凯万春杰刘子维郭举
药学教育 2015年2期
张珩,喻发全,张秀兰,王凯,万春杰,刘子维,郭举
武汉工程大学化工与制药学院 (武汉 430073)
制药工程专业理论与实践教学体系构建与实施
张珩,喻发全,张秀兰,王凯,万春杰,刘子维,郭举
武汉工程大学化工与制药学院(武汉430073)
摘要文章从构建以工程实践能力培养为核心的理论和实践教学体系、构建工程实践环节的标准化管理体系、构建以工程创新能力培养为目标的学科竞赛体系、构建涵盖专业知识、工程素质和创新实践的特色教材体系、建设规范性的制药工程产业链式校内外实践基地等五个方面阐述了以工程能力培养为核心的制药工程专业理论与实践教学体系构建与实施的体会。该文意在解决工程教育“工程性”不足和工程实践“规范化”不足的问题,努力为制药工程专业培养卓越制药工程师后备人才构建规范、可操作的工程实践教学体系。
关键词制药工程;工程能力;实践环节;教学体系
制药工程工科院校是培养制药工程师的“摇篮”。为适应医药工业发展对人才的需求,制药工程专业经十几年发展,开办院校增至260余所,成为战略性新兴支柱产业—医药工业的支撑专业[1]。
我国制药工程专业经10余年发展,人才培养体系基本形成。但对于工程能力培养的核心环节——实践教学,各校尚无成熟、系统的经验可资借鉴。武汉工程大学于1978年开办化学制药专业,针对我国制药工程专业工程实践教学的现状和行业发展需求,按照工程……
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