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定期组会制度在神经外科专业研究生培养中的体会

2016-01-23刘懿婕王科吴震

中国卒中杂志 2016年8期
关键词:制度学生

刘懿婕,王科,吴震

2012年以来,首都医科大学要求临床医学专业学位硕士研究生参加北京市住院医师规范化培训并参加统一考核。在这种培养模式下,硕士研究生在做好临床工作的同时还要掌握基本科研方法,完成相应课程及论文答辩。经历规范化培训合格的硕士研究生具备从临床上发现问题、从科研上解决问题的能力[1]。

神经外科专业属于外科专业的三级学科,在住院医师规范化培训模式下,神经外科硕士研究生在本科室内学习时间相对有限。现代神经外科正在从显微神经外科时代进入精准神经外科时代,神经外科亚专业如颅底神经外科、脑血管专业、功能神经外科等发展迅猛。在这种新形势下培养优秀的神经外科专业硕士研究生需要一系列适当的培养制度[2]。本文结合定期组会制度,浅谈神经外科专业学位硕士研究生的培养体会。

1 定期组会制度

1.1 定期组会制度含义 定期组会制度,是研讨会制度的一种,在医学教育中比较流行;在日本等发达国家和地区的实验室或高等教育中,经常开展研究成果阶段性汇报、定期组会或者不定期的进展讨论等多种形式的研讨会[3]。

组会一般设定为每周或至少每月开展一次,由导师带领下的所有教授、实验室技术人员及研究生等课题组成员参加。定期组会制度下,由课题组内人员在会议上轮流做汇报,报告内容可以是本学科国内外最新研究进展、文献复习或报告人在临床和科研上遇到的问题;……

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