涉身语言理解观下的动作句子加工研究
2016-01-22徐熙然王慧莉
教育教学论坛 2015年41期
徐熙然 王慧莉
摘要:涉身语言理解理论强调身体在语言理解中的重要作用,认为人的认知过程依赖于感知和动作系统。在我们理解语言的过程中引发了语言中涉及事物的心理模拟。本文从涉身语言理解理论与非模态系统理论的不同观点出发,列举了涉身语言理解的两大重要理论,并从神经学和行为学两个方面对现阶段的主要研究成果进行回顾。
关键词:涉身认知;语言理解;心理模拟;动作模拟
中图分类号:G642.3 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)41-0085-02
一、涉身的定义
近年来涉身认知的理论在认知科学中被广泛的接纳,涉及的领域包括哲学、人类学、认知心理学等。涉身的观点把人的初级认知过程——感知觉和动作与高级认知过程——语言和思维联系在了一起。涉身语言理解观(Embodied Language Comprehension)与传统非模态系统理论(Amodal System Theory)的冲突根源是关于语言如何传达意义这一核心问题上的分歧。传统的语言学观点认为语言是一个符号系统,语言用抽象的、非模态的、任意的符号通过语法的组织来表达意义。涉身认知的语言理解观则与传统语言学观点相反,认为语言所表达的意义是根植于人类的肢体活动中,由动作和知觉系统产生的。在我们试图理解语言表达含义的过程中引发了我们对语言中涉及事物的心理模拟(mental simulation)。大量的行为学和神经学研究表明,在语言理解的过程中涉及到了躯体的运动系统并激活了动作模拟。本文从涉身语言理解观出发,从探究涉身语言理解的几大理论开始,回顾并归纳了动作句子加工的实证研究的几大研究方向。……
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