祝贵伦

摘 要：如何将新课程理念融入初中数学课堂教学中，是当前提升初中数学教学有效性的重要途径，只有将二者统一协调，使之契合，才能深化初中数学教学的改革，推动初中数学教学的发展。本文基于此，加以深入探讨。

关键词：初中数学;课堂教学;新课程理念

当前的初中数学教学最突出的问题是教学有效性低，教学不能达到理想的效果，这其中最主要的是课堂教学状况不容乐观。正所谓，课堂教学是教学活动最为有效的方式，也正因为课堂教学出现问题，从而制约了教学有效性的发挥，进而阻碍了教学效果，对学生能力的发展，素质的提高产生了极为不利的影响。所以我国针对目前教育教学的严峻形势和恶劣状况，进行了新一轮的基础教育课程改革，提出了新的课程理念。要想新课程改革能够取得成功，推动我国的教育教学的发展，那么我们必将要对新课程理念进行深入地研究和解读，使之与我们具体的课程有效地结合，才能真正让教育教学焕发出新的生机和活力。

新课程改革是由素质教育的推行和实施发展过来的，如今，素质教育得到全面地落实，因而基于此，为满足我国各项事业的发展，需要拥有一大批的人才储备;同时，个人的成长和成才同样离不开教育的培养，所以大到国家，小到个人，教育是必不可少的，教育对国家和个人都是不可或缺的重要保证，所以，新课程改革应运而生。新的课程理念……