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利用英语课堂辅助农村初中学生德育教育的方法与对策

2016-01-20杨康

文教资料 2015年27期
关键词:德育工作德育农村

杨康

(张掖市甘州区安阳乡中心学校,甘肃 张掖 734000)

利用英语课堂辅助农村初中学生德育教育的方法与对策

杨康

(张掖市甘州区安阳乡中心学校,甘肃 张掖 734000)

随着社会的发展,社会中的一些不良风气影响了初中学生的思想品德,这种不良的发展趋势,困扰着未成年人思想道德的建设。要很好地落实学校的德育教学,就要改进我们的德育工作并改善德育教育的思路,使得德育教育凸显在学校教育教学之中,可以通过英语课堂教学来辅助德育教育,以德育渗透的方式提高学生的道德认识,培养学生良好的道德行为习惯,并将其内化为个体道德素质。

初中学生 德育教育 方法

英语课堂教学中,通过渗透具有德育内涵的教学内容,以及英语教师良好的教学语言和行为,提高英语教学质量和效率;以德育渗透的方式提高学生的道德认识,培养学生良好的道德行为习惯,并将其内化为个体道德素质。学校的德育工作历来是为全体社会所关注的一个话题,进入新世纪,党中央从战略的高度出发,颁布了《中共中央进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,针对新世纪青少年的德育工作提出了一系列方针和政策,各地各学校也从自身实际出发采取了一系列的德育工作措施,学校德育工作得到了进一步的加强。

一、农村初中学生德育不良问题表现

农村由于其环境限制及学生监护人文化水平和思想观念的限制,要想使农村青少年具有现代意识,本身就比较困难。……

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