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高校图书馆读者活动的调研、实践与思考

2016-01-19南方医科大学图书馆广州510515

图书馆理论与实践 2015年4期
关键词:高校图书馆

●赵 丹(南方医科大学图书馆,广州 510515)

高校图书馆读者活动的调研、实践与思考

●赵丹(南方医科大学图书馆,广州510515)

[关键词]读者活动;高校图书馆;调研

[摘要]在对高校图书馆开展读者活动进行调研的基础上,对高校图书馆开展读者活动的意义进行了阐述,并对读者活动实践过程中的主题策划、活动形式选择进行了分析,结合优秀案例,提出高校图书馆读者活动的实际操作策略和建议。

读者活动是高校图书馆履行文化传承和素质教育职能的一种有效途径。高校图书馆从读者角度出发,通过开展阅读推广、主题书展、有奖征集、资源培训、人文讲座等一系列的专题读者活动,为读者提供日常而持续的文化服务,既与校园文化建设和人才培养目标达到较好的整合效应,也充分发挥图书馆在提高大学生人文素养,培养创新能力,建设先进的校园文化等方面起到的重要支撑作用。

1 高校图书馆读者活动调研

1.1读者活动开展的整体情况

目前,国内高校图书馆主动开展各种类型的读者活动已经具有普遍性,对读者活动开展的必要性和重要性已凝聚成共识并深入人心。高校图书馆读者活动一般以系列或独立两种形式出现。系列的读者活动以多项活动单元组合方式呈现,举办时间、频率、规模、活动名称基本固定,多以活动月、读书月、优质服务月等命名,活动具有延续性,一般时间较长、规模较大;独立的读者活动一般有着较为具体的活动目的和意义,单项活动呈现,规模一般较小,如围绕某项国家大事、时事热点、节日庆典等而独立举办的主题书展、有奖征文、灯谜等活动,但特色性强。……

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