彭云

【内容摘要】最近几年，《英语课程标准》对英语阅读能力要求越来越高，这也引起了各校的高度重视。英语阅读是语言技能不可或缺的一部分，在语言输入方面所占的位置不可代替，在英语教学中位置非常重要。认知性阅读、批判性阅读和欣赏性阅读三种类型是我国高中英语阅读的主要类型，其中，欣赏性阅读在英语阅读中所占比重比较大。本文从欣赏性阅读在高中英语教学中所起的作用入手，更深一步阐述怎么提高学生英语欣赏性阅读的能力，提高高中英语的教学能力。

【关键词】英语教学  欣赏性阅读  教学方式

英语是除了母语之外的比较重要的另一种语言，在高中教学中位置非常重要。伴随我国新课程改革的逐步推进，传统的英语阅读教学的缺陷日渐突出。教师只有更加重视欣赏性阅读的教学效果，才能够在新课改的情况下，更充分实现高中英语阅读教学目标。以欣赏性阅读教学的重点为基础，采取更科学的教学方式，为今后英语阅读教学效果的提升奠定更坚实的基础。

一、欣赏性阅读教学的优势

1.有利于激发学生学习英语的好奇心

在高中阶段，对学生开展欣赏性阅读教学，能够让学生在优美的英语文章中深刻感受英语的乐趣，熟悉英语的历史文化，带动学生学习英语的好奇心，扭转学生被动学习英语知识的局面，使他们爱上学英语，主动学习英语。

2.有利于提高学生的英语听说读写能力

英语阅读……