小学语文写作中思维能力的培养
2016-01-18周志霞
教育 2015年51期
周志霞
在教育体系中,语文是最基础的学科之一。语文包含了我国两千五百多年的历史,具有独特的文化特色。作文在语文这个科目中占据着重要的地位,它考验学生的写作与思考能力。文本文着重讨论了在小学语文作文中思维的重要性,突出怎样培养学生思维能力,以及对于教师的方法提出了几点建议,以增强学生对于语文的兴趣,培养学生的写作思维。
注重观察能力,培养思维
在中国古代,语文最注重的就是写作,所有的古文描写的多为身边发生的事情与自然景观,要想让孩子拥有一定的思维能力,要从小培养学生的观察能力,善于观察身边的事情,在身边的事情里寻找积累素材。教师在教课的时候,可以带学生深入到大自然中,每个孩子在自然环境中学到的知识比在书上看到的内容更加真实,在大自然中,一草一木皆有灵性,教师可以给学生设置任务,让学生在自然中着重观察一下,写作的时候才有内容可以写。
小学生最注重的就是观察能力,因为小学生年龄较小,上课学到的知识只是一些基础的,增加他们眼睛、耳朵、皮肤等感官的感受,有利于他们以后的学习生活。课程改革后,许多教师不把目光只局限在课本上了,而是更加注重学生的综合素质教育,不再只重视字与词之间的联系和对于主谓宾的指导,在语文这门课中,教师更加注重学生的写作能力,但是要想下笔写就要在脑海里有要写的话,教师应着重培养学生的思维能力,让思维带动笔。……
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