贾星萍

摘 要：兴趣是最好的老师。一个人的兴趣在一定程度上会决定他以后的职业。而政治课一直以来就不为学生所重视，更谈不上兴趣。兴趣的重要性要求我们政治教师必须从多方入手，激发学生兴趣，积极调动学生的政治学习积极性和主动性。

关键词：思想政治；兴趣培养；教学方法

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）01-197-01

美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”由此可见，激发学生的学习兴趣，对提高课堂教学起着多么重要的作用。但是，由于初中政治一直以来被认为是“副课”，使得初中政治课很难发挥其智育和德育的双重功能，从而使得初中政治课的教学效率大大降低。随着新课改的不断深入，如何提高学生对初中政治课学习的兴趣，从而提高初中政治的课堂教学效率，成为摆在奋战在一线的、初中政治教师们所共同面临的一个问题。那么，如何在有限的教学时间里，培养学生对政治学习的兴趣，提高初中政治课堂教学的含金量呢？

一、培养学生的学习兴趣

1、使学生崇拜老师。

我国古代的大思想家、大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要让学生对政治学科保持“乐知者”的角色，要使学生对政治学科产生兴趣，政治教师首先要提高自己的学科素养并保持浓厚的学科探索的兴趣，在学生中树立威信。只有让学生喜欢自己，敬佩自己的学识和才干，我们才能使学生从他们不知道、不了解或不感兴趣的地方吸引到所教的知识上来。……