【摘 要】现阶段我国的教育正处在全面改革深化阶段，加强初中数学教学的模式创新就比较紧迫，以往的初中数学教学模式已经不能有效适应当前的教学发展需求，所以在当前要积极的采取新的教学模式。本文主要就初中数学教学中数学思想的渗透的重要性以及数学思想的特征加以阐述，然后结合实际探究初中数学教学中数学思想渗透的策略。

【关键词】初中数学；数学思想；渗透

初中的数学学习是学生学习过程中比较重要的时期，在这一学习阶段学生的好奇心比较强，对新的事物有着积极的兴趣。所以通过初中数学教学中融入数学思想，就能够将学生的数学学习能力得到有效提升，对数学教学质量也有着保障作用。

一、初中数学教学中数学思想渗透重要性及数学思想特征

1.初中数学教学中数学思想渗透重要性分析

初中数学教学中，渗透数学思想是将学生的数学观念得以创新的重要途径，数学思想对数学的规律理性认识有着促进，这其中有数形结合的思想以及分类思想等等。其中在数形结合的思想方面主要是抽象数学关系和直观几何关系之间的联系，通过这一思想在数学教学中的融入，就能够有效的将数学教学的效率得到提升，这也是解决数学教学中问题的重要方法措施。另外，在数学思想的分类思想层面主要是对数学中的概念实施分类以及求解的思维方法，这是对数学问题解决的程序以及过程。……