易国连

【摘 要】教师的教学成果不理想，学生的学习效率不高的问题，除了教学方式等各方面的问题之外，还有一个原因，就是学生的自主学习能力不足，使得学生几乎不会去自主的进行学习和思考，对于教师讲授的知识等都是被动的接受，这样又怎么能够提高学生的学习效率和教师的教学成果呢？因此，本文以初中的语文教学为例，简单的分析了学生自主学习的意义，以及如何培养其自主学习能力的措施。

【关键词】初中语文教学；自主学习能力；培养；研究

初中的语文课堂中，基本上开始接触到文言文的内容了，再加上我国教育改革事业正在如火如荼的进行中，使得我国的初中语文教学对学生的自主学习能力的要求增高了。具现阶段而言，培养和提高学生的自主学习能力已经成为了各大初中语文教师提高教学水平和效率的重要途径之一。

一、初中语文教学中学生的自主学习能力的培养意义

（1）提高教师的教学效率。学生通过自主学习，可以学习到更多的新的内容，同时还能够将教师讲授的内容中不懂的地方，及时地进行理解分析等，从而使得学生能够将教师所讲授的知识等灵活的运用并吸收。不仅如此，学生通过自主学习还能够找到适合自己的学习方法和策略，从而养成一个良好的学习习惯。进而使得学生能够更有效的解决难题，提高语文学习的效率以及教师教学的效率。

（2）创新精神的培养。 之所以初中的语文课堂会提倡学生自主学习，就是因为学生能够通过自主学习获得更多的知识，在接收教师传授的知识的同时，在结合自己自学的知识形成一个自己的结论。……