比较法在六年级数学复习中的应用
2016-01-07张芳
速读·下旬 2016年1期
张芳
摘 要:目前,在小学课程标准改革的发展背景下,国家教育部门对基础教育进行了深入的改革,以期在贯彻改革教学理念的前提下,促使下提高全民的义务教育水平。在实际生活中,小学数学教育教学活动,主要培养一个人的创造力与想象力,对于学生的日后成长,具有重要的影响。比较法在六年级数学复习中的应用,有利于学生全面的掌握数学知识。本文将简要分析,比较法在六年级数学复习中的应用方面的相关内容,旨在进一步提高学生的数学知识应用能力。
关键词:比较法;六年级数学;复习应用
现阶段,为了进一步积极推进国家教育部新课程标准的实施,深入贯彻全新的小学教学理念、教学方法,对小学数学教育进行改革,是使小学数学课堂焕然一新的重要举措。比较法在六年级数学复习中的应用,是学生在小学阶段数学学习的重要阶段。一直以来,在小学数学教学的实践过程中,都存在着很多的问题。小学数学是一门重要的实践课程,对于学生未来的发展,发挥着至关重要的影响。结合小学数学教学实践中存在的具体问题,深入的分析学生在六年级数学学习中出现的问题,有利于更好的完善小学数学的教学,帮助学生打下坚实的数学基础,将来可以更加顺利的接受初中数学教育。
一、列表比较,突出联系,加深理解
在小学六年级的数学教学活动中,为了更好的促进学生进行数学学习,数学教育在结合学生学习数学方面存在问题的基础上,强化数学复习的方法,使学生可以相对轻松、容易的对数学知识进行整理。……
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