APP下载

浅谈中职旅游管理专业课堂教学与优化

2016-01-07李伟

速读·下旬 2016年1期

李伟

摘 要:中国经济飞速发展,人们生活水平越来越高, 越来越多的人热衷于旅游。中国旅游业还在初级阶段,需要大量的旅游管理专门人才。因此,旅游管理专业成为较为热门的专业。中职旅游管理教学的目标是让学生掌握各种旅游理论,让他们能够理论联系实践,成长为旅游市场需要的有用人才。该专业是一门实践性非常强的专业,在学习中,要重视旅游专业理论与实践的紧密结合。但是,教师往往把教学重点放在理论教育上,而实践教学方面很不足。中职学校旅游管理专业进行实践教学,没有合理的教学方式,没有形成专业的系统。教师一定要进行相关探索、研究。

关键词:中职;旅游管理;专业;课堂教学;优化

人们生活条件有很大改善,精神方面的需求也渐渐增大,特别是外出旅游的人越来越多,这在一定程度上促进了我国旅游事业的快速发展。旅游业的快速发展,使社会对旅游管理人才的需求量也猛增。但是目前中职学校培养出来的旅游管理专业的学生不太符合旅游市场对人才的需要。造成今天十分尴尬的局面,中职旅游专业毕业生是供不应求的,但是其中很大一部分却不被旅游企业认可。

因此,中职院校面对旅游管理专业教学中的问题,要不断进行课堂教学改革。虽然旅游管理专业的教学有一定的发展,但是教学改革的力度还不够大。传统的课堂教学方式太单调,不能调动学生的积极性,也不能培养出素质高的创新应用型人才。……

登录APP查看全文