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初中思想品德《你了解自己的情绪吗》教学设计

2016-01-06钱春燕

教育实践与研究·中学版 2015年7期
关键词:教学反思

钱春燕

关键词:初中思想品德;课标要求;教学目标;重点和难点;教学方法和过程;教学反思

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2015)21-0078-03

一、基本说明

1.教学内容所属模块:初中思想品德下册

2.年级:七年级

3.所用教材出版单位:山东人民出版社

4.所属章节:第六单元第13课第一框

5.学时数:45分钟

二、课标要求

理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。

三、教材分析

《你了解自己的情绪吗》是鲁教版七年级下册第六单元第十三课第一框的内容,主要帮助学生认识人的基本情绪,以及情绪是多种多样、复杂多变的的,同时懂得情绪产生变化的原因,不同情绪会带来不同的结果,引导学生热爱生活,保持良好的情绪状态,并以积极的态度对待生活。

四、学情分析

青少年时期是人生道路上的一个重要的年龄转折时期,这一时期的青少年情绪波动较大,易感情用事,有时甚至难以自制,影响到正常的学习和生活。因而通过本节课的学习引导学生认识自己的情绪,为学会调控自己的情绪打下基础,因而本节课在实践上具重要的现实意义。

五、教学目标

情感态度价值观:热爱生活、自信开朗、乐观向上,以积极的态度对待学习和生活。

能力:能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果,保持积极、健康的情绪。

知识:知道人最常见的四种基本情绪,了解不同情绪的外在表现;懂得情绪产生和变化的原因,了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。……

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