杨建武

摘要：班级管理是职业教育中的一项重要工作，而汽修专业班级中由于绝大多数是男生，管理起来难度比较大，尤其是班上有纪律和学习均表现差的后进生时，需要更多的时间和技巧来对其进行教育和管理。笔者根据近几年担任汽修专业班主任工作的情况，具体分析了汽修班后进生的特点，分析了转化后进生所采取的措施和方法，感化后进生的过程及取得的成效。

关键词：后进生;转化;教育 ;措施

目前，在多种因素的影响下，中职类学校班级管理的难度越来越大，而要将男生居多的汽修专业班级管理好则是难上加难。对后进生的转化是班主任工作不可或缺的一个环节，后进生的存在对班级有很大的影响，若能将后进生转化好，班级自然就好管理;但如果后进生的转化工作没做好，就会使班风日益变差，导致整个班级像烂摊子一般不可收拾。仔细观察后进生的特点，客观地认识和了解后进生有哪些具体的表现，对做好后进生的转化教育工作，有很重要的意义。根据笔者多年的观察，汽车专业的后进生普遍存在以下特点：

1.

在思维方面跟不上年龄的发展

一些言行举止及所作所为是不经“大脑”、率意而为，平时表现出组织纪律性差的特点，甚至违反校纪校规;对未来的前途感到茫然，总是无所事事，做事情马马虎虎，随便应付;故意与老师“过不去”，以“唱对台戏”作为乐趣来填补精神上的空虚。

2.

讨厌学习

没有做人的目标和学习目的，对学习毫无兴趣，学习态度消极;加上学习基础差，课堂上无精打采，不配合老师去完成学习任务，课后基本上不会去温习功课和预习新内容，甚至连作业也不完成，厌学情绪较为严重。……