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践行社会主义核心价值观 提高农村小学德育有效性

2016-01-05黄德旺

广西教育·A版 2015年11期
关键词:农村小学有效性德育

黄德旺

【关键词】社会主义核心价值观 农村小学 德育 有效性

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2015)11A-0008-01

当前,我国人民经济收入不断提高,人民生活水平逐渐改善,但是学生的德育工作却越来越难做。学生上网吧、抽烟、打架等现象屡禁不止。为此,我校以践行社会主义核心价值观为突破口,加大德育工作力度。以下是具体做法。

一、制定德育目标

我校制定践行社会主义核心价值观的目标,即教育学生熟记社会主义核心价值观24字,感知其基本内容,以养成教育为重点,初步培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感,树立基本的是非观念、法律意识和集体意识,引导学生养成遵纪守法、诚实守信、孝敬感恩、团结友善等良好品质。

二、加强德育工作,提高德育有效性

(一)低年段重点抓养成教育

1.让学生学会爱护自己。一些一年级学生由于未得到家长的悉心照顾,早上到校时头发凌乱,脸也没有洗干净,有的甚至在冬天还穿凉鞋来上课。我们通过班会课开展主题活动,以教师示范、讲故事等方式引导学生学习和了解《小学生日常行为规范》,引导学生学会洗脸、梳头发、穿衣服、刷牙、剪指甲、整理书包、打扫卫生等,学会爱护自己的身体、爱护自己的书本,等等。

2.让学生学会遵守日常的社会公德,特别是教育学生在公共场所不乱扔果皮,不乱写乱画,不大声喧哗,说话不影响到别人。新生刚入学时学习在学校集队时做到“三个一”:一分钟完成集队、队列成一条线、班级安静一片。……

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