沈光平

【摘 要】高中化学教育是重要的基础教育，也是接受高等教育的一个前置准备阶段，对于高中学生学习化学基本知识和培养基本的自然科学素养具有重要的现实意义，所以高中化学的教学发挥着枢纽和传承作用。如何更好的向高中学生传授基础知识、培养基本技能，实现大批创新型人才的培育，高中化学教育也在呼唤创新教育。对于在高中化学教学中实施创新教育的必要性，本文从多个角度和方面进行了探讨与尝试，也希望每一位高中化学老师都来就此进行研究和探索。

【关键词】高中化学教育；创新教育；意识；能力；思维

随着知识经济、信息化时代的来临，社会对创新型人才的需求大增。实现大量创新型人才的培养，在教学中进行创新教育，符合社会发展的需求、符合现代教育的要求。高中化学教学在传统教学中根深蒂固地适应应试教育，偏重于记忆、书本知识理解、单纯的解答试卷题目、被动地接受知识等，进行创新教育就是要改变这种情况，调动起高中学生学习化学的积极性和主动性，着力培养高中学生在创新上的意识、精神和能力。

一、有助于强化高中化学教育的意义

高中化学教育的内容来源于化学科学，化学科学的每一步发展都是一个创新的过程，在高中学生创新意识的培养上具有载体作用。通过对化学学科新动向的学习和介绍，能让高中学生接受更多的科学技术信息，增加在社会进步和科技发展信息上的认知和积累，这对培养高中学生的创新意识大有裨益，对增强高中学生创新的使命感也有帮助，也有助于建立高中学生探索新知识的兴趣、建立物质世界观和用发展、动态的眼光看世界看问题的基本思维。……