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初中语文阅读教学有效性刍议

2015-12-21李道军

课外语文·下 2015年11期
关键词:有效性初中语文阅读教学

李道军

【摘要】阅读是从视觉材料中获取信息的过程。在初中语文的教学过程中,阅读的作用不可或缺。阅读是学生获取大量外界信息的手段,是学生主动探索、自主学习的一个有效途径。因此,教师在语文教学中,应当充分重视阅读的重要性,不断培养学生主动阅读的好习惯,让学生在阅读中感受到知识的力量,激发学生学习语文知识的兴趣,提高学生学习语文知识的效率。本文中,笔者结合自身的教学经验,谈谈在目前初中语文教学中,存在的问题以及如何培养提高初中语文阅读教学的有效性。

【关键词】初中语文;阅读教学;有效性;问题;对策

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

在初中语文教学中,阅读教学是相当重要的,阅读对于扩大学生语文知识面的意义不言而喻。学生可以通过阅读,学习到很多在语文课本上没有的知识。例如语法、词汇等,这些都是可以通过阅读来扩大的。从某种程度上来讲,阅读可以提高学生对语言学习的兴趣,增加学生的词汇量以及语法知识,提高学生解题能力。阅读还可以培养学生的语感,了解国际文化知识,总之,阅读在初中学生的学习过程中是极其重要的。在初中语文阅读教学中,教师应当对学生的阅读过程进行适当的引导,让学生去读一些有益的文本,让学生通过阅读,全面提升自己的综合素质,并不断培养学生的自主学习能力和创新能力。以下,笔者结合自身的教学经验,谈谈在目前初中语文教学中,阅读教学存在的问题及提高阅读教学有效性效果的策略。……

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