洪兆福

【摘要】随着课程改革的不断深入，传统的课堂提问方式已经无法适应时代的发展潮流。在此背景之下，本文提出了一种新型的提问方式——提问式教学。本文以初中语文为例，探究了提问式教学在初中语文教学中的有效运用，分析提问式教学法相比于传统教学法的优势，应用于新课改，进而获取良好的教学效果。旨在推动初中语文的可持续发展进程。

【关键词】提问式教学；初中语文；教学；优势

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

初中语文在学生的学习生涯中扮演着重要的角色，是开始形成学生文学素养和培养语言能力的关键时期，在小学和高中的语文教育中起着桥梁的作用。相比于老师一味灌输，学生被动接受的传统教学方法，提问式教育显得十分新颖且创新。上课时，老师读一段文章然后分析一段，通篇总结然后通过几个简单的问题进行学习检验，这样做可以让学生在学习中扮演主动的角色，提高了学生的积极性，这样在学习完课程之后也可以在语言技巧和知识内容上获得一定的加强。相比于传统教学的死板、缺乏启发创新以及和学生的交流，提问式教学方法的优势十分明显，不仅顺应了教学发展的方向，而且以学生为出发点，让学生成为学习中的主动者，厌学情况也大幅降低。

一、提问式教学的优点

提问式教学以教师或学生的提问为出发点，深入了解问题，通过学生自己的努力探索和教师的引导，彻底理解问题，找到答案，在寻找问题答案的过程中完成了学习的任务。……