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中职学校社会主义核心价值观建设的思考与实践

2015-12-13程晓华

成才 2015年1期
关键词:价值观中职学校

■ 程晓华

习近平总书记指出,培育和践行社会主义核心价值观,“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”。中职学校作为培养技术人才的前沿阵地,如何培育和践行社会主义核心价值观,成为职业教育面临的新形势、新任务。

一、中职学校社会主义核心价值观建设的重要性

中职生大多在15~18岁,既是青春躁动期,又正处于价值观培育的关键时期。他们对新生事物的探求欲是最强烈的,无论是有益或有害的新事物,他们都会不计后果地去尝试一番。他们身上隐藏着大量渴望参与管理、展示自我才能的激情,这种激情在校园里必然需要通过一个个平台展现出来,这个平台便是社会主义核心价值观建设的平台。只有把思想道德教育、行为准则教育等内容贯穿在中职生喜闻乐见、乐于参与的践行社会主义核心价值观的各种文化活动中,校园才会成为学生们的一方乐土,教育的矛盾才会在这种文化氛围中自然化解,成为乐教乐学的和谐校园。因此,加强社会主义核心价值建设,就成为中职学生日常教育的一个重要工作。

二、中职学校社会主义核心价值观建设存在的问题

中职学生都是20世纪末21世纪初出生的,生活在改革开放的时代,亲身经历了社会的高速发展,感受到了幸福生活,享受到了爷爷奶奶、父母万般的慈爱与呵护,所受的教育都是正面的教育。因此,从总的来看,学生对社会主义的核心价值观是积极认同的。……

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