■ 吕小平

寒假结束，开学了。我按照上学期末布置的寒假作业要求，检查我班学生的寒假语文练笔作业。

对于我布置的练笔作业，很多学生只是完成了数量，质量不怎么高，明显就是交差了事。可是，余格（化名）交来是一个日记本，不到一个月的假期，她写了近20篇日记，书写工整，内容丰富，文笔自然流畅，记叙了她在这个寒假期间的学习生活片段以及内心感受。余格是一个长相普通、性格内向的女生。她胆小、羞涩，说话声小，发言时常常让人无法听清，但是她做事很认真，学习很努力，喜欢写作，所以我们师生之间的文字交流比较多。她属于那种考试成绩不很突出，但也不让老师怎么操心的那种学生。

读着余格的日记，我发现很多篇幅都涉及到本班的一个男生，一个长得比较帅气，字写得很好，数学成绩突出的男生。余格在文中毫不掩饰地表达了自己对他的暗恋之情。

“我竟暗暗对他有好感了。有时候，明明看见他，却装作没看见，真觉得自己很奇怪。”

“我想要一场轰轰烈烈的爱情，不知道我对他的期盼会不会成为现实。”

“他在人群中，我总能一眼看见他，但不知道他心里有没有我。”

“会不会有一个地方，满地的薰衣草，满天的萤火虫，满天的星星，还有他。”

“我的脑子里总是出现他的影子，无法专注于我要做的事情。也不知道他过得好不好。”

……

散布在不同篇章中的这些真实、自然的的描述，展现了一个情窦初开的八年级小女生内心的苦闷。欣赏着余格的文字，感受着青葱岁月纯洁情感的美好，我也疑惑起来：这大概就是朦胧的早恋吧。