灵活运用电子白板 提高小学数学课堂效率
2015-11-21陈亮
亚太教育 2015年28期
文/陈亮
灵活运用电子白板提高小学数学课堂效率
文/陈亮
摘要:新时期课程改革促进了小学数学课堂更好的发展,对于提高小学生的学习效率有很重要的意义。本文就电子白板在小学数学课堂的运用进行探讨,主要分析借助电子白板如何激发学生的求知欲;巧用电子白板,突破教学难点;通过电子白板的运用实现教学互动,以此最终提高学生的学习成绩。
关键词:电子白板;小学数学;课堂效率
随着国家对基础教育的加大投入,电子白板等新型的现代化教学设备正逐步进入农村校园,它与计算机、投影仪相结合,把学习的学习资源丰富化,可以提高学生在课堂上的学习效果和活跃气氛,更加有效地服务于课堂教学。特别是在数学课堂教学中,电子白板不仅能创建一个现实的教学环境,教学时能够把知识清楚的展现在学生面前,通过颜色,形状,声音,光线等形象教授过程,直接给学生的各种器官一种刺激。而且教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解,用电子笔实现白板上的无痕书写与画图,不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形,演绎精彩课堂。
一、借助电子白板,激发学生的求知欲
在传统的课堂教学中,主要通过图片或教师讲述对学生传递信息,学生只能被动地接受,因而他们的思维打不开,学习积极性也不高,教学效果也就无从谈起。而电子白板进入数学课堂,为我们的学习带来了新的曙光,其鲜艳的色彩,声音和图像的清新气息,有利于激发学生的各种感观,创立各种教学情境,同时激起学生的好奇心,激发学生的学习兴趣和求知欲望,发挥学习主动性和学习热情。……
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