刘嘉尧

摘要：将马克思主义生态思想融入中国特色社会主义理论教学中，可以提高学生的生态环保意识，形成社会主义生态文明理念，促进社会主义生态文明建设，是高校思想政治课教学的重要选择。

关键词：马克思主义生态思想;中国特色社会主义理论;教学过程

中图分类号：S154文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）10-0173-01

马克思主义生态思想是我国生态文明建设的理论基础，马克思将人、社会、自然看作统一有机整体进行把握，为今天我们如何解决生态危机和相应社会问题提供了答案，也为如何更好的建设中国特色社会主义事业提供了理论支撑。在这样的背景下，如何将马克思主义生态思想融入到当前高校思想政治教育的过程中，是高校思政工作者须正视的问题。

一、马克思主义生态思想对社会主义生态文明建设的意义

研究马克思主义生态思想对于全面理解马克思主义，对于当今中国生态危机问题的解决，以及我国生态文明如何展开实践都具有重要意义。这种意义主要体现在以下几个方面：一是马克思生态思想的理论基点有利于人的价值理念的转向，帮助我们确立如何更好的把握生态文明建设的指导思想;二是反思人与自然的关系，如何把人的全面发展、社会建设与生态文明三者的互动研究推向一个新的维度;三是马克思主义生态思想肯定了自然客观存在的价值，提出人与自然应当进行合理的物质交换，形成低消耗生产过程，支撑生态文明的建设与发展。……