关红丽

在高校教学中，传统课堂教学模式已经显现出一定的弊端，面对这种情况，高校教师应该充分发动学生进行课堂互动，这样能够收到活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣以及启迪学生积极思考的功效。对于医学教学来说，由于其教学的特殊性，传统的灌输式的教学法容易让学生感到枯燥无味。因此，进行课堂互动就显得很有必要了。拟对医学教学中课堂互动进行分析，从而简单地探讨一下互动策略。

医学教学课堂互动教学策略课堂互动是教学的重要组成部分，它能够最大限度地启发学生，引导学生积极思考。医学课程由于难度比较大，学起来比较吃力，传统的教学方式不能有效地激发学生的学习兴趣，对于一些医学术语以及复杂的病理，灌输式的方法不能够让学生充分的掌握所学的内容，这对于学生以后的发展是非常不利的。而在课堂中发动学生进行互动，能够充分调动学生学习的积极性，对于教学质量的提升也有很大的作用。

一、医学教学中课堂互动的重要性分析

传统课堂的教学方式主要是灌输式，在大学课堂也是如此。教师讲，学生记笔记，已经成为当前各个高校最主要的课堂教学方式。当然对于公共课，由于选课人数众多，这种讲授方式无可厚非。而对于小课堂的专业课来说，教师与学生之间有着充足的互动时间，并且通过课堂互动，还能够活跃课堂气氛，提升学生学习的积极性。对于医学教学来说，也是如此。……