MOOC平台下在职人员继续教育模式探析
2015-11-13韩蔚
中国校外教育(中旬) 2015年10期
韩蔚
在阐明什么是MOOC的基础上,论述了MOOC模式下在职人员继续教育所具有的优势以及MOOC对在职人员继续教育发展的启示,从而指明了MOOC教育模式为在职人员获得继续教育带来新的发展契机。
在职人员继续教育教育模式MOOC“继续教育”一词大家都不陌生,在《教育大辞典》中被解释为:继续教育是“对已获得一定学历教育和专业职称的在职人员进行的教育活动,是学历教育的延伸和发展。”从1979年至今,我国继续教育得到了迅速的发展,从各种条例或行政法规的出台到各类协会或研究会的创立,直至后来的教育基地和组织团体的建立使得继续教育规模空前。而在职人员继续教育本质上为成人教育,这种教育主要是提高在职人员的专业知识水平,特别是为了满足本地区、本行业经济发展需要,而进行的针对性较强的业务培训。因此,在职人员的继续教育是服务于经济社会效益的。现有机制下在职人员的继续教育模式主要采用面授、计算机辅助教学、观看录像等方式,那么在职人员的继续教育模式是否需要改革?有没有更加灵活的继续教育模式存在?答案是肯定的,利用MOOC教育模式为继续教育的发展带来新的机遇。
一、什么是MOOC
大规模在线开放课程,即为MOOC(Massive Open Online Courses),它是一种能够免费注册的、大规模课程资源共享的开放性网络教育模式。MOOC主要由视频、练习活动和讨论三部分组成。MOOC视频采用模块化设计,时间较短且形式多样,主要讲授某个相对独立的专题内容;……
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