吕俊年 陈科芝

高中政治课是对学生价值观、人生观等进行培养的重要课程，同时更是对学生综合素质形成产生重要影响的内容。因此，就教学流程的优化来说，不仅是提高教学质量的关键措施，同时更是提高学生吸收率，促进学生全面健康发展的重要途径。笔者从当前高中政治课程教学现状入手，围绕其流程优化的具体措施提出了建议和意见。

高中政治教学流程优化政治课是高中课程教学体系的重要组成，同时更是促进学生思想健康、积极成长的重要内容。但是从现阶段教学流程来看，效果似乎不太理想。

一、高中政治课教学流程面临的主要问题

流程安排与设计是教学中十分重要的一环，甚至从某种程度上直接决定了当堂课程的质量。但是从高中政治课程现阶段教学流程来看，依然存在以下几个方面的问题：主题不明。就高中政治课来说，主要目标在于帮助学生形成正确的人生观、思想观与价值观。然而从现阶段高中政治课程教学情况来看，普遍存在有“为了教而教”的问题，教师普遍为了完成教学任务进行相应的教学流程设计，最大限度利用有限课堂教学时间完成指标。在这样一种主题定位下，学生的需求和感受几乎被忽略掉了。因此，从表面上看，目前高中政治课程教学的流程是高质量的，但是实际却还差了一大截；除主题不明的问题外，现阶段高中政治课教学流程设计还面临一个问题就是环节冗杂。……