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新课程下初中数学教学的创新策略

2015-11-13刘亚岩

中国校外教育(中旬) 2015年10期
关键词:新课程思维数学

刘亚岩

当前,初中教育正接受新一轮课程改革挑战的洗礼,教育必须以培养全面发展的人才为目的。因此,创新教育更显得尤为重要。以初中数学教学为例,教师需要加强对教学问题的认识以及对最新教学手段的探讨。结合教学实践和体会,对初中数学教学创新策略进行讨论。

新课程初中数学创新策略一、初中数学教学创新的重要性

1.有助于提高学生的思维能力

带领学生认识客观世界,进行全方面能力的培养是初中数学教学的基本意义。特别是培养学生的概括能力和理论与实践结合的能力。改变传统的教学方式,老师可以从实践出发,引导学生积极思考,开拓学生的思维,并且学会用数学的语言去观察世界、归纳经验、总结事实,学会用自己的创造性思维去分析未知的问题。

2.有助于拓展学生的知识和经验

在学生对课本上的数学问题理解、分析透彻后,教师可以采用一定的创新方式,使学生利用自己所掌握的知识、经验对一些未知的、较难的问题进行分析、解决,这种方式可以在一定程度上拓展和发挥他们的知识和经验,以此来锻炼他们的思维空间,发展他们的主动学习能力、创造能力和数学智力等。

3.有助于发展学生的身心健康

教师在课堂上采用创新方式的教授数学知识,可以在一定程度上培养学生的学习兴趣和参与热情,并且在此过程中能够帮助塑造学生的身心健康,帮助他们发展和完善自我意识。……

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