李国辉

我们都知道，物理是一门中学开设的以实验为基础的自然学科。新课程标准的出台，推动了物理课改革进程，出现了可喜的变化，改变了过去物理课教学死板、教条、单调的局面，取而代之的是，大力改革教学实验的内容，使实验更贴近生活实际，强调理论联系实际的原则，从而使实验更加生活化、简单化和微型化，这样一来更能适应新时期物理教学的发展要求。所以，我们教师的在课堂教学中，要贯彻以学生为主体的思想，面向全体学生，把促进全体学生的可持续发展作为出发点，把培养学生终身学习必备的基础知识、基本技能和方法的学习，以及独立自主、合作创新的实践能力作为重点，以提高学生知识素养和学习能力为准绳。

新课改物理教学教学质量教师在课堂教学中，如何来提高自己的教育教学的质量，搞好新课改下的物理教学呢？我以为，要做到以下几方面。

一、我们要提高自己的教育教学的质量，搞好新课改下的物理教学，首先从课前准备做起

有道是：“不打无把握之仗。”这是一句战争术语，我以为用在我们物理课教学上也恰到好处。然而，我们要提高自己的教育教学的质量，搞好新课改下的物理教学，就要结合物理的教材特点和学生的本身特点，在课前要来一个全体总动员。我们要做到，不仅教师要课前备课，进行教学设计，还要全班学生都进行课前准备，做好课前的预习，这样不仅教师对教学内容做到心中有数，还要使学生对所要学的内容做到心中有数。……