张晓玲

【摘 要】随着国家的各方面能力的发展，国家的教育能力也要跟上时代的发展，小学作为基础教育，是学生们的重要时期，小学生的心理机制尚未成熟，因此，班级管理在小学的阶段尤为的重要。本文对新课标之后的班级教育的创新进行了分析，最重要的是多与学生们进行沟通交流，还要注意处理问题的方法和方式，这样才能够有效的进行班级管理。希望能够通过创新班级的管理制度来提高学生们的学习成绩和培养学生们积极向上的学习态度。

【关键词】班级管理;提高学生成绩;沟通交流

随着国家经济水平的快速发展，国家的硬实力在不断的前进，所以，国家的软实力也要跟上时代的发展，教育对于一个国家，一个人来说是非常重要的。俗话说：知识改变命运。人们知识的提高能够提高自己的修养，自己的素质，自己多方面能力的提高。所以，国家对教育也做出了相应的调整，进行了新课标改革。教育课程的改变，教师的教学策略也要做出相应的调整。对班级的管理也要进行创新，只有提高班级的管理效率，才能够提高学生们的学习态度和学习成绩，只有将班级的管理制度完善了，才能够让学生们在班级中有良好的学习氛围。小学生的年龄比较小，对自我约束的能力比较差，就需要教师对班级的同学进行周密的管理，建立完善的班级管理制度。

一、营造一种友好、和谐的师生关系

在传统的师生关系中，通常是教师与学生们之间的交流很少，教师在讲台上为同学们讲知识，学生们就坐在座位上听知识，师生之间的互动很少，也就少了一份和谐。……