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高中物理课堂教学中调动学生思维的探索与实践

2015-11-09陈立建

中学课程辅导·教师通讯 2015年18期
关键词:高中物理教学

陈立建

【内容摘要】在高中物理课堂上,调动学生的思维非常重要,灵活的思维才能够促进学生对于知识的理解与吸收,这也是提升课堂教学效率的前提所在。想要充分调动学生的思维,这需要教师在教学方法上有所革新,要能够利用丰富多样的教学形式给学生们营造良好的课堂教学氛围,让学生对于教学过程的参与积极性更高。这些都是调动学生思维的教学方式所在。

【关键词】高中物理  教学  调动思维  方式

调动学生的思维对于高中物理课程的教学过程非常重要,很多知识的理解都需要学生以灵活的思维作为依托,这也是提升学生的知识掌握程度的前提所在。教师要善于灵活的选用课堂教学的方法与模式,要透过丰富多样的教学形式来活跃学生的思维,让大家对于问题的分析与思考更为深入。这样才能够提升课堂教学的综合实效,并且促进学生的知识理解与掌握程度。

一、联系生活实际,丰富知识教学

活跃学生思维的教学方法十分多样,教师要善于抓住教学内容的特点选取一些有针对性的教学策略。首先,教师可以尝试将生活实际引入到课堂教学中,让学生们熟悉的一些生活实例作为知识讲授的有效辅助。课堂上讲到的很多知识点在生活中都有着较为广泛的应用,这也是让理论知识能够联系实际生活的一个很好的教学切入点。教师要善于将理论知识讲活、讲通,让学生能够更好的把握住知识的内核,这样才能够实现知识教学的高效化,这也是充分调动学生思维后可以收获的积极的教学成效。……

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