王搏

摘 要：语文教学对初中学生的成长非常重要，其能够有效地丰富学生的思想，能够有效地传承我国优秀的民族文化，陶冶学生的情操。而语文又是生活中必不可少的重要工具。提高农村初中生语文阅读能力，是提高学生阅读能力和与人沟通能力的金钥匙。

关键词：农村初中生;语文阅读能力;沟通能力

一、提高农村初中生语文阅读能力的意义

对于农村初中生语文阅读能力的培养来说，除了要重视提升对文字的认知技能外，还要提高农村初中生语文阅读能力，从而有效提升其人文素养，让学生全面认识祖国传统文化，体会国家文化的博大精深，语文课程应该加强对优秀传统文化的学习，有效提升学生的人文素养，让其拥有更加独立的人格和意志，提升其个人的修养，同时也能够有效提升学生的想象力和创造力。从另一个角度来讲，提高语文的阅读能力是人们生活中必不可少的一部分，是人们生活和交流的重要基础。而对于学生来讲，如果其拥有很好的语文素养，可以更好地与人交流和沟通，并且，可以更好地对文学的著作进行理解。

二、提高农村初中生语文阅读能力的措施

1.组织演讲活动或辩论赛

演讲是训练学生口头表达能力的有效途径之一，我们可以在语文课上采用课前或抽出一些课上时间让学生进行演讲，这样不仅可以让学生更好地吸收语文知识，还对提升学生人文素养有很大的作用。另外，教师还要规定演讲的话题，选择一些对思想品德、行为习惯、思维素质等方面有教育意义的材料。

2.在写作中提高农村初中生语文阅读能力

写作不仅可以锻炼学生的表达能力，同时学生的人文素养也可以从中得到提升。教师应该多寻找一些有关思想品德、个人修养、优秀传统文化等方面好的命题，让学生产生对写作的兴趣和冲动，使学生感到有话要说，有情要抒，从而也有利于提高学生的语文阅读能力。

3.多举行读书活动

语文老师在平时的教学过程中，时常要举行读书活动，这样可以让学生在平时不断地锻炼自己的阅读能力，不断地积累是提高农村初中生语文阅读能力的王道。

语文是学生现在学习、生活和将来求职、就业必不可少的工具，提高学生的阅读能力，是学生与人沟通、提升自我的重要基础，由此可见，提高农村初中生语文阅读能力非常重要，我们应该通过组织演讲活动或辩论赛、在写作中提高农村初中生语文阅读能力以及多举行读书活动，这三个方面来提高农村初中生语文阅读能力。

参考文献：

邹栎.论应用型创新人才培养实践中教育观的转变[J].上海工程技术大学教育研究，2007（03）.