浅谈考场作文语言形象的塑造
2015-11-04曹学军
语文周报·教研版 2015年41期
关键词:作文
曹学军
一、巧设比喻增活力
比喻是一种基于联想,抓住本质不同的事物之间的相似点,用一事物来描写所要表现的另一事物的修辞方法。恰当的比喻可以使文章增色不少,也能让评卷老师眼前一亮。当代文学家秦牧曾说过“美丽的比喻简直就是一朵朵色彩瑰丽的花,照耀着文学。因此,在作文中用上恰当的比喻,既会给文章添注活力,也能刺激评卷老师的眼球,提升作文的印象分值。
二、善用排偶添和谐
排偶即排比和对偶,这两种修辞手法都讲究句式上的对称美。排比这种修辞手法的雏形可以追溯到《诗经》,它继承了《诗经》重章叠唱、反复咏叹的特点,打破了在分句字数上的严格要求,形成了自己较为灵活的特点。对偶的原形就是对联,没有(淡化)了对联在声韵上的平仄要求,偏向于形式上的一致即可。可以说,排比句和对偶句是我们对古人写作技巧的模仿,而这种推陈出新的表达方式依然在考场作文中熠熠生辉。
排比是指利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排,达到一种加强语势的效果。
对偶是富有中国特色的修辞格式,从结构形式上说,它要求结构相称,字数相等。
在考场作文中如若熟练而恰当地使用排比和对偶的修辞手法,既能让行文有一种整齐和谐的美,也充分展示了作者在语言运用上的深厚功底,无疑会让评卷老师刮目相看。
三、变换句式注情感
语言有时表现为一种变化之美(长短不一,整散交错),这种变化集中体现在句式上。……
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