初中语文教学中的情感教育
2015-10-27潘锦春
情感读本·理论篇 2015年4期
潘锦春
新课改的教育背景下,随着社会对人才要求的不断转变,基础教育,尤其是中学生的培养方式和目标也在悄然变化。人们不仅看重中学生的知识教育,情感教育也越来越受到教育者的重视,而语文学科作为一门人文学科,它有着其他学科不能比拟的优势,它是人和人交流的重要工具和人类文化重要的组成部分,因此在初中语文中增加情感教育是十分有必要的。
一、语文教学中的情感教育
语文是一门独具情感特色的学科,它所具备的丰富情感是其他学科无法比拟的。现代教学论认为情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。首先,初中语文教学大纲中情感教育是十分重要的任务。学生在学习的时候不仅要掌握基本的文学知识,还要掌握文学作品中的内涵以及丰富的情感。比如在进行一篇文学作品的赏析后,老师们往往要求学生进行作者思想感情的体悟,这不仅有助于学生们更好的理解作品,同时也丰富了学生们的情感,引导学生在一些文学作品中,去看人的现实、际遇和命运,去理解人的情感、思想、行为和理想,从而转化为自己在人格上的自我反省,自我完善。其次,情感教育是提高语文教学效率的一种重要途径。情感是一篇好的文学作品的灵魂所在,如果学生对一篇文章的思想感情理解到位的话,那么语文教师讲解起来就容易了。
二、实施情感教育的策略……p>
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