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对高中体育教学现状分析及解决措施的探讨

2015-10-21朱耀文

素质教育 2015年3期
关键词:现状措施

朱耀文

摘要:体育教育在高中阶段对于学生的成长和发展是非常重要的,我们体育教师也肩负着重要的使命,所以我们要立足于本职工作,努力提升教学,为学生的发展奠定坚实的基础,高中的体育课就是期望为所有的学生强身健体、奋发学习打下坚实的基础,结合新课程“以人为本”和“健康第一”的教育理念要求, 体育课更是为了学生的全面发展打下良好的基础。因此,高中体育教学除了擔负缓解课业负担,促使学生劳逸结合外,更要注重培养学生的综合素质,培育其竞争意识和体育精神、合作精神。本文主要阐述了高中体育教学现状及措施供大家参考。

关键词:高中体育教学 现状 措施

一、高中体育教学的现状

1.1体育教学内容枯燥简单,学生学习积极性不高

新课改要求体育课程内容设计要紧跟时代步伐,但目前高中体育课程内容仍以传统的足球、篮球、田径等运动项目为主,缺少富有时代气息的网球、跆拳道等课程。许多教师在体育教学中照本宣科,教条主义严重,变通能力不足。当前,许多学生对体育课缺失热情,在体育学习中存在应付思想,已成为高中体育教学成效不高的重要方面。

1.2体育教学模式僵化,教学资源利用率低

部分教师教学模式单一陈旧,不注重学生在体育课学习中的主体地位,没有调动起学生的主动性和参与度,学生在整个教学活动中处于相对被动的局面,使体育课虚有其表,达不到强身健体的作用。……

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