李猛

摘要：随着教学改革的不断深入，我们对于教学方式的改革也上升到了一个新的阶段，对于学生的培养不再仅仅是一种数学能力的培养，转而是一种综合能力的培养，而这对于老师便提出了更高的要求，希望老师在尊重学生主体地位的前提下，对于学生是一种更加贴近生化话的教育，不仅仅是教学的方式，能够更加贴近学生的认知水平，与此同时教学内容更加贴近学生的生活，毕竟，数学是一门和实际联系相当紧密的学科。所以说，初中数学老师的教学方式，是需要注入一股新鲜的力量的，而这需要老师在实际的教学活动根据学生的具体的认知情况，有效的进行教学模式的创新，提高学生的学习质量。

关键词：初中数学 教学方式 创新模式

数学最初的诞生便是起源于生活，是需要解决生活中的问题而出现的，是一门将生活的问题归纳总结起来的一门学科，可以说，数学的学习是离不开生活的，特别是针对于初中的数学而言，此时他们处于一个承上启下的阶段，对于数学的学习更是相当的重视。但是我们如何利用生活中跟我们提供的充足的素材，进行有效的筛选，帮助学生不仅仅是数学能力的一种提升，而是多方面的一种进步。我想，这是每一位一线的初中数学老师需要在实际的教学过程中不断地思考、探索的。

1创新初中数学教学模式的措施

1.1改变教学目标，帮助学生建立学习的兴趣

随着教学改革的深入，我们对于学生的培养不再是单一的数学能力额一种培养，转而是一种綜合的培养，一种“以学生的终身发展”为目标的培养。……