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小学语文课堂开展合作学习方法探究

2015-10-21邢峰

素质教育 2015年3期
关键词:合作学习方法

邢峰

摘要:随着教育体制的不断改革,小学语文教学过程中也引进了合作学习的方法,它可以改善语文课堂教学效果,提升教学水平,使得学生成为课堂中真正的主人,充分发挥了学生在学习过程中的主体作用。同时合作学习可以为小学生提供一个展示自我的平台,对于他们的成长也有很大的积极作用。因此,小学语文教师应该改变传统教学观念,教给学生更加有效的学习方法,创设合理的情境,注重实践能力的培养与提升,增强师生互动以及学生的交流沟通能力,将合作学习更好的与传统集体教学结合起来,灵活安排教学课堂[1],使得学生可以更加充分的进行合作学习,从而更好的提高小学语文教学质量。

关键词:小学语文课堂;合作学习;方法

小学语文是学好其他学科的基础学科,因此掌握语文知识是非常有必要的。但是我国小学语文教学还存在很多教学上的错误观念,很多小学教师不能将正确的学习方法教给学生,并且他们当前的教学模式与方法也远不能满足当前社会对高素质人才的需求,所以作为小学语文教师,他们应该从自身的教育方法着手,切实有效的引进一些新型的教学模式,如引进合作学习的方法,真正帮助学生提高他们的学习能力以及综合素质,同时促进小学语文教育事业的发展。

一、引进新型教学模式,改变传统教学观念

小学语文教师应该改变传统教学观念,充分发挥合作学习这种新型教学方法在课堂中的积极作用,从传统的注重“教师教”转变为现代教学理念的强调学生主动学。……

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