王莹

【内容摘要】文章以西方音乐通史教学为研究对象，以西方文化与西方音乐通史教学的联系为切入点，分析了西方文化在西方音乐通史教学中的重要性。首先，文章以历史的纵向维度介绍了西方音乐史教学中所涵盖的西方文化，介绍从古希腊和古罗马时期到现代社会西方音乐与西方文化的密切联系。其次，作者指出了理解西方文化在西方音乐通史教学中的重要性，有利于提升音乐教师的综合素质并且推动我国音乐学科的建设和发展。我们要深刻地认识到西方文化在西方音乐史教学中的作用，通过认知西方文化而更好地理解西方音乐，把握西方音乐背后的深层文化内涵，全面掌握西方音乐通史，并且以新的西方音乐史学教学理念指导以后的西方音乐通史教学。

【关键词】西方文化  西方音乐  历史  认知  重要性

西方音乐通史教学是我国高等师范学校音乐教学中重要的基础理论课，学生深刻认知西方音乐史能有效提高自身音乐修养，提高对西方音乐的分析能力。西方音乐通史教学要求学生能通过该课，掌握西方音乐的风格、发展历程和演变规律。音乐是文化的一种特殊表现形式，要深刻认识和理解西方音乐风格、西方音乐发展演变历程和规律，就需要我们全面把握西方音乐背后所蕴含的西方文化。当前，我国高等院校中音乐通史教学主要存在形而上学的教学问题，音乐人物教学脱离文化背景，音乐历史教学缺乏整体性和统一性，音乐教学与社会、哲学和美学等没有进行有机结合。……