武秀花

计算能力在我们的生活中起着重要作用，一个人计算能力水平的高低代表着思维敏捷和思维灵活的程度，也反映了他在数学方面的造诣。在整个计算能力的培养中，数学的计算能力更占主导，而小学数学计算能力的培养更是基础。这就要求我们在教育教学中有意识地培养学生的计算能力，不仅要求注重计算能力的提高，更要求学生养成良好的计算习惯。

一、培养学生浓厚的计算兴趣

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在数学的计算教学中，要培养学生对数学计算的兴趣，以达到学生乐于学，勤于学，提高数学计算能力的目的。尤其是小学生的数学计算，更要求严谨一些。比如我们要把一些计算内容融于故事中，让学生在听故事的同时，还能做出数学的计算；另一方面，以竞赛的形式来激发学生的斗志，让其更加认真地对待计算；以游戏的形式让学生寓乐于学，在积极游戏玩乐的同时把握了数学的计算技巧等，从而达到提高计算能力的目的。

二、强化学生的计算能力

在整个学生计算能力的培养中，强化计算能力可谓是整个过程的基础。只有让学生真正从基础、技巧、巩固方面对待计算，才能更好地强化学生的计算能力。

1.计算的辨析和强化

小学数学是为学生打好计算能力的基础，我们应该在教学中让学生渐渐掌握计算的方法，在他们学习法则和公式的同时引导他们主动去探索和实践，从而加深计算在脑海中的印象。……