“80后”高校青年教师思想政治教育探析
2015-10-21彭鎏佳
新西部·中旬刊 2015年2期
【摘 要】 做好“80后”青年教师思想政治工作对高校教书育人、立德树人工作具有重大意义。本文认为,应坚持思想政治教育中以人为本、方向性、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,提高思想政治教育工作的实效性。
【关键词】 高校;“80后”青年教师;思想政治教育;意义;原则
国以人立,教以人兴。党的十八大报告指出:“努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。加强教师队伍建设”。高校要 “努力办好人民满意的教育”,需将加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作,这是党和国家对教育事业一以贯之的期望和要求,也是高校完成立德樹人根本任务最基础的工作任务。当前教师队伍总体趋好,“同时也应看到,少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,个别教师言行失范、不能为人师表。”基于这个背景,2013年5月,中组部、中宣部、教育部党组联合下发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。《意见》与《关于加强教师队伍建设的意见》、《高等学校教师职业道德规范》等文件共同构成指导开展高校青年教师思想政治工作的政策体系。
一 、做好“80后”青年教师思想政治工作对高校教书育人、立德树人工作具有重大意义
当前高校教师队伍中,40岁以下的教师占了六成,而“80后”青年教师正在逐渐成长为教师队伍的主力军和接班人,因此,做好高校“80后”青年教师的思……
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